Activation de projet : Pour consolider le projet qui soutient la thèse professionnelle, plusieurs actions se succèdent : maîtriser les techniques d'activation de projet, apprendre à communiquer par oral et par écrit, assister aux soutenances de la promotion précédente …
Analyse de réseaux :
Les objectifs du module sont de prendre connaissance des multiples
formes, processus et impacts dans l'organisation de l'espace, d'évaluer
les outils développés pour les appréhender.
Analyse spatiale et diagnostic de territoire :
Le présent module insiste sur la dimension la plus importante du
diagnostic de territoire ; celle de la compréhension des faits
organisateurs de l'espace. Il vise à fournir les outils d'analyse des
niveaux d'organisation d'un territoire.
Analyse spatiale et modélisation en mode image : Les cartes (et l'information géographique en général) sont une modélisation, c'est-à-dire une représentation, de l'espace géographique. Analyser l'espace, c'est donc dégager les modèles sous-jacents à la représentation de l'information…
Approche paysagère de l'espace et SIG. : Utilisation des fonctionnalités SIG permettant de décrire des paysages et leur diversité spatiale, de représenter un espace 3D, de gérer des contraintes paysagères et des contraintes de visibilité, et d'agréger quantitativement ces contraintes.
Bases de données géographiques vecteur : constitution et mise en œuvre : La mise au point et l’usage des bases de données géographiques sont présentés au travers de cours et de travaux pratiques : constitution et structuration des bases de données géographiques (digitalisation, scannérisation/vectorisation) …
Bases de données relationnelles :
Conduite de projet Salon Géo-événement : Lors de la mise en place d’un projet SIG, on doit identifier les enjeux du projet, définir les moyens nécessaires, le calendrier des travaux de collecte et de numérisation des données, sous-traiter la réalisation de certaines taches …
Initiation à la programmation : L'enseignement proposé a pour but d'initier les mastériens aux concepts de la programmation moderne.
Initiation aux S.I.G. : Présenter en une journée les enseignements dispensés pendant les 4 premiers mois du Mastère SILAT à Montpellier.
Les données géométriques et les GPS dans les S.I.G. : il appartient aux utilisateurs de s'approprier un certain nombre de connaissances leur permettant, soit de géopositionner eux-mêmes leurs données, soit d'acquérir le langage leur permettant de dialoguer avec les géomètres et topographes.
Modèles numériques de terrain : Les principaux aspects théoriques et techniques des modèles numériques de terrain sont présentés puis mis en œuvre en travaux pratiques : acquisition de données à partir de cartes, couples stéréoscopiques, données IGN, levés de terrain …
Programmation pour les S.I.G. : L'enseignement proposé a pour but d'initier les mastériens aux concepts de la programmation moderne. Il a pour objectif de les rendre capables de réaliser eux-mêmes un programme simple de manipulation d'informations géographiques …
SIG embarqué, SIG nomade : Les bases de données et les SIG sont de plus en plus souvent "embarqués" par des prospecteurs ou des cadres nomades. La formation propose - à travers les solutions actuelles - de prospecter ce domaine en pleine maturation.
Statistiques : L’enseignement comprend deux parties : une initiation à la statistique descriptive, à l’analyse exploratoire de données et aux méthodes usuelles d’inférence statistique.
Statistiques spatiales : L’enseignement comprend trois parties : une approche de l’analyse exploratoire de données spatiales (ESDA), une initiation aux différentes méthodes de statistiques spatiales et la mise en œuvre de ces méthodes au travers d’un logiciel : Splus sous Arcview
Systèmes d'exploitation, réseaux informatiques et communication. : La connaissance des rudiments d'un système d'exploitation multi-tâches et multi-utilisateurs est incontournable actuellement pour un concepteur de SIG.
Visites d'acteurs de l'information géographique : Toulouse / environs de Montpellier : Visites d'organismes producteurs et / ou utilisateurs de l'information géographique
